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在高考备考进入关键攻坚阶段，为系统复盘一轮复习成效、精准剖析现存问题、科学谋划二轮复习策略，提升备考质效，滕州三中于3月11日召开高考一轮复习总结暨二轮复习规划专题会议。侯银胜副校长出席会议，各年级主任、分管教学副主任，高一、高二、高三全体文化课备课组长及全体小语种老师参会。会议由教务处主任张长武主持。

会议紧扣高考备考核心任务，以“眼中有目标 ，手里有方法”为备考理念，明确了“文科重默写积累、理科重分层与真题、所有学科抓实周测和二次过关”的学科教学核心要求，强调“干中学、干中悟”的落实原则。

每位发言人均严格围绕一轮复习亮点措施、现存问题不足、二轮复习重点规划三大核心展开，明确后续二轮复习的具体推进方案。各学科在一轮复习中深耕课堂、精研备考，打造了诸多兼具共性与学科特色的亮点举措：俄语、日语抓实词汇语法听写与二次过关，构建闭环训练体系；语文推行考点任务清单化、作文序列化训练；数学深耕高考真题、用思维导图搭建知识体系；英语自主研发校本学练案，实现作文“反复写”的梯度训练；理化生团队协作打磨学练案，结合学情设计专属复习资料；政史地则紧扣课标与真题，以通史、模块整合等方式构建知识脉络，打造“学-练-测-评-补”的复习闭环。这些举措为夯实学生基础、提升备考效率奠定了坚实基础。

针对一轮复习的问题与高考备考的核心需求，会议明确了全校二轮复习六大共性核心举措，要求各学科抓实积累与检查，构建“积累-运用-提升”闭环；强化错题复盘，杜绝同类错误反复；加大限时实战训练，优化学生答题节奏与策略；深化分层教学，对学困生、临界生、优等生精准施策；回归教材与真题，紧扣课本落实基础、总结命题规律；规范答题训练，减少非知识性失分。

侯银胜副校长在讲话中对一轮复习各备课组的努力与成效予以肯定，同时围绕学科教学核心要求对二轮复习工作提出明确指导，要求全体教师摒弃固有经验、主动转变认知；在学生管理上坚持严管厚爱，以严格要求为学生未来负责；各学科紧扣备考侧重点，抓实课堂教学与课后落实，让备考工作更具针对性、实效性。

此次会议的召开，为滕州三中高三二轮复习划定了清晰路径、凝聚了备考共识，全体教师将以此次会议为契机，精准施策、真抓实干，以更科学的策略、更务实的作风投入到二轮复习备考中，全力以赴为2026年高考再创佳绩保驾护航！