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深耕教学实践，共育教育新苗。滕州三中始终秉持“协同育人”理念，为师范生搭建优质实践平台。2025年9月8日至12月31日，齐鲁师范学院历史与文化学院9名实习生怀揣教育热忱开启为期四个月的语文教学实习之旅。学校以“导师引领+实践赋能+多元成长”为核心，量身打造系统化培养方案。

一、初见启序，温情护航

9月9日，召开了温馨务实的欢迎会，带领实习生参观校史馆、教学楼、宿舍及食堂，详细介绍学校办学理念、教学特色与管理规范，并对实习生的生活起居、学习工作等事宜做了妥善安排，让实习生们快速感受到校园的温暖与关怀，顺利开启实习之旅。

二、教学体验，积蓄力量

实习生们严格遵照学校教学实习安排，沉下心研读语文学科的高中教材与课程标准，精准把握教学重难点与核心素养目标。实习期间，实习生们每周至少听3节新授课，认真记录导师的教学思路、课堂互动技巧与板书设计逻辑，详实撰写教学设计与听课反思，在观摩学习中积累教学经验，为独立登台授课积蓄充足力量。

三、课堂实践，管理育人

10月中旬，实习生们正式走进课堂，开展第一次独立授课。在老师的悉心指导下，实习生们反复打磨学练案与教案，从课堂导入的趣味性设计到师生互动的有效组织，从学习任务的分层设置到板书内容的精炼呈现，每一个环节都经过导师的逐一点评与修改完善。同时，实习生们同步参与班主任见习工作，协助导师开展早读督导、作业批改、班会组织等日常事务，主动与学生谈心谈话，关注学生思想动态与学习困惑，积极参与校园文体活动与主题教育活动，在班级管理实践中体悟育人真谛。

四、规范达标，能力提升

12月2日-4日，学校举行实习生课堂规范达标活动。达标活动中，实习生们依次展示精心准备的汇报课，评审组从教学目标达成、教学方法运用、课堂氛围营造等维度进行全面评估与细致点评。

五、总结汇报，蓄力前行

12月29日学校举办语文学科实习生课堂规范达标颁奖活动暨工作总结会。会上教科室韩庆营主任和教务处张长武主任颁发了课堂达标活动获奖证书。

王柯斐、李朔等实习生分享实习感悟，高一语文学科组长张扬及滕州三中语文教研员王福意老师分别对实习生的学科教学与课堂规范达标活动进行总结点评。

最后韩庆营主任、张长武主任分别对实习生工作进行评价并给出了中肯的建议。

副校长侯银胜、校长战洪对实习活动给予高度评价，勉励实习生全力以赴追求成长，在教育道路上稳步前行。

此次实习架起了齐鲁师范学院与我校协同育人的桥梁，让实习生在语文课堂教学、班级育人管理、教研能力提升等方面实现全方位蜕变，也为我校语文教学注入了新鲜活力。