今天，看到群里分享的年会结束时君师的眼泪，我也忍不住泪奔。终于明白为什么那么多人不远千里、不顾风雨、奔赴山海来看君师，那是君师生命的绽放还有她的悲悯情怀给予人的生命的蜕变。其实，这也不是君姐在年会上第一次掉眼泪。在讲《诗》那节课时，她如同童话世界里的唯美女孩，带我们去探寻如何拥有诗心，如何在尘世获得幸福。她的课堂，让现场很多人落泪。这是用课来传递她的悲悯情怀，表达她对世界的爱。也给我们种下疗愈自我，实现精神超拔的种子。后来，参与课堂的小朋友告诉我，在上课时，她看到了君姐的眼泪。这是一个多么柔软、悲悯，传递爱与能量的人。现实，或许也给予她过苦厄，但是她在荒芜中绽放出了鲜花。并且，还关心着这世上很多人的疾苦，她也不断地在告诉我们，苦厄终可度，只要愿意，我们可以永远诗意地栖息在这片土地上。那你以为君师只是拥有悲悯情怀?不，她有时真的很像个孩子。刚到稻香湖，就看君师身边围满了兄弟姐妹。我生性孤僻，回到宿舍就没有出来。到了晚上因为去拿资料，才遇到了君师。走近她，就感觉到她的活力四射和亲和柔软。活力四射，或许和君师每天坚持跑步，风雨无阻有关。温润柔软，或许生性使然，更是和自我的修行、内在的慈悲有关。我问了师傅，关于专业聚焦的问题，师傅握着我的手说，其实能写好五篇文本解读就很了不起，关键是把基础做扎实。是的，她对工作室的所有姐妹，都循循善诱，努力托举。记得有一个清晨，我给君师发了近期写的两篇文章，想和她谈谈说关于专业走向的问题。她说，我今天一天都很忙，到晚上给你回信。我无比清晰地记得，那天晚上月亮散发着微光，我带着孩子在广场上玩，心里却惦念着师傅会不会忘记了。到了十点多，师傅发来信息对我的两篇文章进行了点评，并给我指明了方向，让我心里莫名感动。后来，艳红姐来了，我们都来自山东，并且是同一天入师门。我们和师傅一起拍照。师傅把我们的手高高举起。我就想，师傅每天不都是这样做的吗?在尽力托举着每一个人。即使是像我这样兜兜转转好几年才回到教学上的人，师傅也没有放弃。因为君师，让我感觉自己并不孤单，像一颗微陋的凡星，在皎洁的月光的照耀下，找到了自己的星群。我也感觉到自己如蜗牛般点滴的阅读，偶尔的写作，对教学浅显的研究也一点点的将自我蜕变。有些课，也让学生感受到清风的微拂，如丝雨般的浸润，如协奏曲充满了生命的昂扬，我知道，这些都因为君师。那么，你认为君师的身上有的仅仅是柔软、悲悯、孩子气和无私的爱?不，更重要的是她还是业内大咖，二十六岁就获得全国语文优质课一等奖，著作有几十部，就是这样灵动、慈悲、充满孩子气又坚韧，还成就了自己事业版图，带领一群人遇见诗与远方的魅力女子，有谁不爱?除了君师，在这次年会上我还见到了太多优秀的兄弟姐妹。艳红姐，现在已经是市里的兼职教研员，并作为工作室的成员分享自己的蜕变经历。张敏姐，她是副校长、全国优秀教师，关键是她肤若凝脂，因为练舞，身着旗袍走路还摇曳生姿。我把张敏姐的照片给朋友看。朋友也说，一看就很有内涵，眼里还有光。还有红玫姐，她获得心理学的博士学位，参与高中语文整本书阅读的编写，做年会的主持人，还会唱歌。是不是上天的眷顾，让她们如此优秀?当然，这和她们的先天素质有关，更在于她们的后天修炼。
我还认识了徐杰老师，他连续十年获得全国一等奖真的是名不虚传。好些年没有听到过如此完美精致的课。黄厚江老师，他的思辨式作文教学的展开如同跑马，让学生思维打开，激情飞跃同时还妙趣横生，讲到动情处，他标志性地脱掉了他的马甲。还有赵谦翔老师，他两次患癌，白发苍苍，仍活跃在语文的课堂上。听他的《归园田居》，感受到他有趣如孩童，思想厚重可以穿越今古，课堂清瘦中蕴藏着丰腴，平淡中蕴含着灿烂。如果说，君师将生命绚烂到极致，那么赵老师，是用课堂来抵挡生命中的灰暗和疼痛。从他身上，也让人看到唯有热爱，可以度人世间的苦厄。另外，我还遇到了黑马王子王开东老师，心中莫名的兴奋，因为他的公众号我每天都在读，并经常收藏转发。在场的好多兄弟姐妹，都蜂拥而至和他拍照留念。但是，他很淡然。后来，我就想，仰慕他们，爱他们，不如就成为和他们一样的人。
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