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为进一步规范测试流程，发挥测试的检测功能，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、考前工作

1. 试题命制。试题命制的第一责任人为备课组长，备课组长要统筹教学进度，依据考试时长，合理命制试题，严禁套卷照搬，要依据学情，精选题目。试卷印制前，本学科所有教师都要将试卷做一遍，确保无差错，如若在考试过程中出现试题错误，应当认定为教学事故。

2. 试卷保密。试卷保密的第一责任人为年级主任，试题在使用前为密件，命题、制卷分发全过程必须严格保密，各年级要将印制完成的试卷规整妥善存放。

3. 考场布置。考场布置的第一责任人为班主任，各班级应严格按照分工安排布置考场，要求清洁考场卫生，清走与考试无关的所有物品，考场桌椅要摆放整齐，考号粘贴规范。

4. 监考表安排。监考表安排的第一责任人为分管教学的年级副主任，年级要提前一周将考试计划上报学校教务处，要提前3天将监考表在工作群公示，监考表要明确空考学生的管理。监考表一旦确定，监考人员再请假必须经学校同意。

5. 考务准备。考务准备的第一责任人为年级教务员，教务员应该根据考试的需要，提前准备各种考试用品，包括屏蔽仪、金属探测仪、警戒线、草稿纸、答题卡、胶水等。

二、考中工作

1. 考试信号。年级教务员要根据监考表安排，准时吹哨，准时播放语音提示，确保信号无误。

2. 试卷发放。监考教师提前10分钟取卷完毕，按照信号进行发放，发放前要清点份数，检查试卷是否有错印或漏印。清点无误后，要坚持逐人发放，不得传发。

3. 监考要求。考试过程中，要做到一前一后监考，不准携带手机入场，不得看书看报批改作业，不得在考场随意走动，不准随意离场，应严格遵守考场纪律，集中精力，严肃认真，发现学生作弊，应立即制止，上报巡考。

4. 考场巡查。巡考实行包场负责制，要巡查考场的布置情况，要督察监考员的监考行为，要严查学生的考场违纪行为，对于发现的问题，要第一时间上报主考，按照学校规章制度予以通报处罚。

5. 试卷收交。考试结束后，监考员要坚持一人巡查一人收卷的原则，逐人收取试卷，严禁传收，试卷核对无误后，学生方可离场。

6. 试卷质检。验装卷要对试卷逐一核对，检查试卷数目、顺序是否正确，确认无误后，监考员方可离场，如有发现问题，应及时上报主考，及时解决。

三、考后工作

1. 阅卷流程。备课组长要统筹安排试题阅卷分工，明确阅卷标准，坚持流水阅卷，对于阅卷中发现的典型问题，要拍照发到工作群，便于试题讲评。同时，要将阅卷总结上报组长，为试卷讲评做好准备。

2. 成绩处理。年级要及时督促各学科组完成阅卷任务，要设定期限。成绩公示后，要第一时间将试卷下发，如若因阅卷失误导致成绩问题，要经学科组长签字，方可更改。年级要将成绩条下发到学生手中，不准张贴公示，不准排名划档。

3. 试卷讲评。讲评课应严格按照“学导练评”一体化教学模式进行，要做到“四忌”：忌讲评无针对性、忌泛泛讲解抓不住重点、忌简单核对答案而分析不透、忌就题论题，不归纳，不总结，不深化，要力求做到“四讲”：归类讲评、重点讲评、注重过程评析、变式讲评，要坚持做好“四个转变”：从勤奋型转向效益型、从数量型转向质量型、从包办型转向自主型、从全面型转向定向型，要着重解决“四个问题”：课堂容量问题、讲练比例问题、发挥学生主体地位问题、讲评方式方法问题。

4. 总结反思。各班主任、各任课教师应积极发挥好测试的查缺补漏功效，及时掌握学生的起伏变化，结合学生的实际情况，主动开展问诊式谈话辅导，帮助学生解决测试暴露的问题。年级各班级应坚持引导学生做好考后反思，积极发挥榜样的力量，指明前进的方向。

5. 弥补提升。各学科应根据测试情况，掌握学生的知识掌握情况，命制二次过关卷，帮助学生进行弥补提升。